網站成果資源 : 利用國家數位典藏資源開發並推廣國小自然與生活科技領域之有意義數位教學模組及教學計畫

類型：

合集

網站名稱：

利用國家數位典藏資源開發並推廣國小自然與生活科技領域之有意義數位教學模組及教學計畫

作者：

全中平

主題：

動物,植物

描述：

95年度計畫將豐富的自然科學數位典藏資源，融入並開發國小五年級自然與生活科技領域相關主題之有意義數位學習與教學模組計畫，並以解決問題的模式進行教學，讓全國使用不同版本的自然科老師上課時能確實有意義的教學使用，以落實將數位典藏資源應用在學生學習與教師教學的目的之中，同時還可以進行職前老師的培育，以及在職老師、及資深老師的教學利用及教學參考，甚至培訓自然科種子老師使用，以提升我國國民的科學素養及科學能力。(本說明整理自數位人才培育與學習子計畫、政府研究資訊系統(GRB))
96年度計畫利用國家數位典藏資源，配合九年一貫自然與生活科技領域所要求的教材選編、教學方法、及教學評量等原則，並就現在實施的國小自然科教材內容，加上計畫過去兩年研究成果，預計以三年時間，延續計畫的內容產生與應用累積的經驗與設備，發展完成與國家數位典藏資源相關之國小所有有意義的自然與生活科技領域數位教學模組及網頁教學活動，並推廣此教學活動到全國國小，以期落實培育我國學童具有科學素養之現代國民。
網站開發並完成包括「校園植物」、「水中生物」、「校園昆蟲」、及高年級「各式各樣植物」之具體及實際可行之有意義數位教學模組教材，同時將精緻化的數位教學模組教材在國小進行教學活動， 並且評量改進所開發之有意義的數位教材。(本說明整理自96年度原計畫成果報告)

語言：

中文

資源類型：

影像,文字,聲音,資料集

適用對象：

國小生,教師

著作權：

國立臺北教育大學自然科學教育學系-全中平

用途：

創意加值,教育學習

備註：

原網站已關閉

所屬計畫

執行期間：2006/3~2007/2

計畫名稱：利用國家數位典藏資源開發國民小學五年級自然與生活科技領域之有意義的數位學習及教學模組計畫

執行期間：2007/3~2008/2

計畫名稱：利用國家數位典藏資源開發並推廣國小自然與生活科技領域之有意義數位教學模組及教學計畫

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