網站成果資源 : 參觀前中後導覽學習服務網
- 類型：
- 合集
- 網站名稱：
- 參觀前中後導覽學習服務網
- 作者：
- 國立自然科學博物館
- 其他貢獻者：
- 徐典裕、葉鎮源、劉杏津
- 主題：
- 資訊,網路學習,數位典藏與學習推廣
- 描述：
- 本網站除提供科博館全館展廳虛擬展示外，更整合了展品學習資源及數位典藏、數位學習加值服務，以『虛實整合』、『分眾推廣』、『社群經營』三大主軸為設計理念，提供一般大眾、親子兒童與學校師生族群分眾化導覽串聯學習服務，內容包括︰
一、虛實整合資源：建構全館展廳虛擬展示及其展示品數位學習資源，並整合實體展場語音導覽內容與相關數位典藏與數位學習資源。
二、分眾推廣服務：提供分眾化參觀前中後串聯學習服務，分述如下：
1.一般大眾族群：提供參觀行程規劃功能及主題套裝行程，讓一般大眾在瀏覽全館虛擬展示的同時，即可讀取展品學習資源，並可將想參觀的展示加入個人參觀行程規劃裡，到館參觀時則可利用本館「行動探索學習背包（平板電腦）」進行自由探索或進行科博館建議之精華套裝行程探索之旅。
2.親子兒童族群：提供探索式及協力式任務，親子兒童承接任務後，可先在網站上完成參觀前的線上學習任務，再透過任務的串接，到本館展示廳以「行動探索學習背包（平板電腦）」進行實體展場的探索任務。
3.學校師生族群：提供九年一貫主題套裝行程及教學活動規劃、分組活動（科博教學趣服務），國小教師可於參觀前於網站上進行校外教學活動預約，並進行班級小組活動任務分派，到館進行校外教學時，即可搭配本館「行動探索學習背包（平板電腦）」進行小組展場探索學習活動。
三、社群經營服務︰整合參觀前中後主動推薦服務與社群學習經驗分享機制，提供分眾社群服務，包括「分眾討論區」及「兒童部落格」、「社群分享平台」等Web2.0社群服務。
（本說明2012年10月由原計畫提供） - 語言：
- 中文
- 資源類型：
- 影像,文字,互動資源,資料集
- 適用對象：
- 所有對象
- 著作權：
- 國立自然科學博物館
- 用途：
- 創意加值,教育學習,學術研究
- 備註：
- 網站使用FLASH技術，2021年起無法於瀏覽器播放。
